為深化校地合作，拓寬實踐育人平臺，促進學生全面發(fā)展，我校學生工作系統(tǒng)組織相關學院輔導員、學工干部代表一行，赴江寧高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)進行實地考察與文化藝術交流活動。此次考察旨在學習園區(qū)先進發(fā)展理念，探索文化藝術領域合作新路徑，為我校學生成長成才和校園文化建設注入新活力。

考察團一行首先參觀了江寧高新區(qū)規(guī)劃展示館，詳細了解了園區(qū)在科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)集聚、生態(tài)建設及城市配套等方面的發(fā)展成就與未來藍圖。園區(qū)蓬勃的創(chuàng)新活力、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境與完善的服務體系，給考察團成員留下了深刻印象。大家重點走訪了園區(qū)內(nèi)的部分文化創(chuàng)意企業(yè)、眾創(chuàng)空間及公共文化服務設施，親身感受了高新區(qū)濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍和多元包容的文化藝術生態(tài)。

在隨后舉行的交流座談會上，江寧高新區(qū)相關部門負責人對考察團的到來表示熱烈歡迎，并詳細介紹了園區(qū)在支持青年創(chuàng)業(yè)、舉辦文化藝術活動、建設人才社區(qū)等方面的具體政策和特色項目。他們表示，高校是創(chuàng)新人才的搖籃和文化的沃土，非常期待與我校在人才輸送、實習實踐、項目孵化、特別是文化藝術交流活動等方面開展深入合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。

我校學工系統(tǒng)負責人對江寧高新區(qū)的熱情接待與周到安排表示感謝，并介紹了我校的辦學特色、學生工作的基本情況以及校園文化建設的成果。他指出，本次考察交流是學校主動對接地方發(fā)展需求、拓展育人資源的重要舉措。江寧高新區(qū)不僅是科技創(chuàng)新的高地，也日益成為文化藝術的活躍區(qū)域，其環(huán)境與資源與我校人才培養(yǎng)目標，尤其是學生的人文素養(yǎng)提升、審美能力培育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐需求高度契合。

雙方圍繞如何搭建常態(tài)化文化藝術交流平臺展開了熱烈而深入的研討。初步探討的合作方向包括：共同策劃舉辦美術展覽、音樂演出、戲劇工作坊、文化沙龍等各類藝術活動；邀請園區(qū)藝術家、設計師、文化管理者走進校園舉辦講座或開設選修課程；設立高新區(qū)文化藝術實踐基地，組織學生開展參觀、調(diào)研、實習和志愿服務；支持學生藝術社團與園區(qū)文化機構、企業(yè)開展項目合作等。雙方一致認為，通過持續(xù)的文化浸潤與藝術實踐，能夠有效提升學生的綜合素養(yǎng)，同時也能為園區(qū)帶來青春的創(chuàng)意與活力，豐富區(qū)域文化內(nèi)涵，營造更為宜居宜業(yè)的人文環(huán)境。

此次赴江寧高新區(qū)的考察交流活動成果豐碩，不僅加強了我校與重要產(chǎn)業(yè)園區(qū)之間的相互了解，更為未來在文化藝術領域的協(xié)同育人開辟了新的空間。我校學工系統(tǒng)將以此次考察為契機，進一步梳理合作需求，細化合作方案，推動協(xié)議落地，努力將校地合作推向更深層次、更廣領域，共同為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，服務地方經(jīng)濟社會文化發(fā)展做出新的貢獻。